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  • 高學歷意味著什么?

    港劇中有一句臺詞很出名:“做人吶,最重要的就是開心!”可是隨著我們慢慢長大,我們才發現,做人,最難得的便是時時刻刻都開心著。每當我們考場失意,會有人這樣安慰:“沒關系的,成績不能代表什么。”可是在中考或者高考時,考分卻又顯得那么重要,當我們走出考場時,看著父母殷切的目光,難以啟齒的是自己慘淡的分數。過去已成定局,無法改變,可是,未來的我們,是否就這樣被否定了呢?答案是“不!”即使是專科生,我們仍然能通過選擇學校,選擇專升本考試,完成自己學歷的提升。今天我們就淺談一下,本科學歷對于現代學生的重要性

    佚名2018-06-150940
  • 緊扣學院發展腳步,完善人才培養方案

    云南醫藥健康職業學院本著為地方輸送高素質技能型人才,培養服務于云南大健康產業和養老產業急需的醫療護理專業人才這一目標,竭力構建一套既適應社會需求,又符合學院自身特點的人才培養模式。2018年3月學院專門邀請云南省各大醫院專家教授組成專家組對我院的5個新專業人才培養方案進行認真的討論和審定。專家們給出了許多有利于學院發展的建議。通過本次會議,對學院完善人才培養方案,提高人才培養的質量,實現從知識型向技能型人才培養的轉變進一步明確了方向。?

    未知2018-06-100940
  • 考研常識:英語一與英語二的區別

    (文章來源于:中國研究生招生信息網)考研英語分為英語一和英語二,那么二者在報考專業方面究竟有什么區別呢?準備考研的你是考英語一還是英語二呢?本文為您揭曉。完全適用英語一的專業學碩:所有學術碩士全部適用(十三門類)。其中,外國語言文學專業第二外語、單獨考試外語可由招生單位設置自命題科目,也可選用全國統考科目。專碩:9類專業碩士適用(法律碩士含法學專業與非法學專業)臨床醫學(1051)、口腔醫學(1052)、公共衛生(1053)、護理(1054)、中醫(1057)、法律(非法學)(035101)、法

    未知2018-06-100940
  • 2019考研早知道:專業碩士與學術碩士的11個區別

    (文章來源于:中國研究生招生信息網)2019年考研備考已經啟動,對于考研學子而言,了解專業學位與學術學位的區別,是報考的第一步。專業學位研究生的學習方式分為兩種,即全日制與非全日制。與此不同的是,學術學位研究生一般都是全日制的。在這里,筆者帶領大家認識全日制專業學位與全日制學術學位(以下簡稱專業學位(專業碩士)與學術學位(學術碩士))的11點區別,以幫助大家選擇合適的學習方式,規劃好學業和職業。

    孫丹丹2018-06-100940
  • 你的夢想選擇由你

    學校鼓勵你提升學歷層次,為你搭建全方位升學平臺。你可以通過出國留學、專升本、專本套讀等不同形式提升學歷。 專科:(1)“3+2”專本連讀:專科新生入校后就讀,學校單獨組班開展特色教學,學生第三學年參加云南省招考院統一組織的專升本考試,考試通過,升入云南經濟管理學院本科專業。??????????? (2)專升本:專科學習第三年組織培訓,報名參加云南省專升本考試。考試通過,可升入云南經濟管理學院

    佚名2018-06-100940
  • 課堂風采

    佚名2018-06-090940
  • 育嬰師資格證

    育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養,了解一定的相關知識。黨和國家歷來重視下一代的培養教育。據調查:有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母或者保姆照料,在科學喂養、育兒觀念的知識和方法方面都需要科學的指導。父母們迫切需要全方位、系統的科學喂養以及早期教育等知識。現行的國家政策只允許生一個孩子,家長對獨生子女的成長格外的關注。年輕的爸爸媽

    未知2018-06-030940
  • 藥劑人員

    藥劑人員,是負責提供藥物知識及藥事服務的專業人員。同時是解答市民大眾有關藥物問題的最適當人選。藥劑人員負責監察醫生所處方的數種藥物中有否出現藥物相互作用;并根據病人的病歷、醫生的診斷,為病人建議最適合他們的藥物劑型(如:藥水、藥丸、塞肛藥等)、劑量(如:老人、肝病或腎病患者或需根據病情而將服藥的份量提高或降低);同一時間,他們亦會教導病人服用藥物時要注意的事項和服用方法。藥劑師主要在醫院藥房,醫藥公司,零售藥店,政府部門里工作。其工作職責包括:在藥房工作的藥劑師主要按照處方為前來抓藥的顧客配藥,

    未知2018-06-030940
  • 昆明醫科大學周定邦教授到我院進行生理學實驗培訓

    為提高我院生理學教學水平,增強教師組在實驗方面的操作能力,全面提升生理學實驗教學的實效性,我院誠邀到昆明醫科大學生理學負責人周定邦教授對我校生理學實驗進行培訓,本次培訓的主要內容為家兔呼吸運動的調節,此次周老師主要給我們培訓了家兔呼吸運動調節的實驗,從實驗器材玻璃分針的灼燒到后期動物氣體的吸入,周老師都進行了詳細的指導,實驗初,周老師先帶領教師進行實驗設備的檢查和實驗藥品、氣體的準備,隨后向我們介紹了整個實驗的設計理念和驗證方法,由尹安瑞老師和楊正潤老師進行實際操作,操作過程中,周老師一邊指導一

    基礎教研室 蔡夢麗2018-06-030940
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